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NOTRE PROJET
Choisir et vivre des relations coopératives plutôt que compétitives, cela s’apprend. EnVies EnJeux milite pour le développement de l’éducation relationnelle, une approche qui vise à gérer les conflits autrement que par la fuite, la domination ou la soumission :
NOS InspirationS
Le réseau EnVies EnJeux est attentif aux innovations des courants de pensée non-autoritaires et aux apports des neurosciences. Notre pluralité nous amène à mêler les apports de différents domaines :
Agenda
Formation longue
Formation inter
18 au 22 Mars à Simiane la Rotonde (04)
Se rencontrer et faire groupe : Développer la coopération par une approche ludique.
M 2 : Communication claire et efficace
24 au 27 Avril 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Poser les conditions d’interactions soutenantes, vivantes et créatives.
M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
Vers le déploiement des compétences professionnelles.
M 9 : Évaluation des stagiaires et célébration du parcours
25 au 28 Mars 2025 – lieu à définir
La plaquette d’information est en cours de finalisation. N’hésitez pas à joindre EnVies EnJeux 13 : pour plus d’informations directes.
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18 au 22 Mars à Simiane la Rotonde (04)
Se rencontrer et faire groupe : Développer la coopération par une approche ludique.
M 2 : Communication claire et efficace
24 au 27 Avril 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Poser les conditions d’interactions soutenantes, vivantes et créatives.
M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
Vers le déploiement des compétences professionnelles.
M 9 : Évaluation des stagiaires et célébration du parcours
25 au 28 Mars 2025 – lieu à définir
La plaquette d’information est en cours de finalisation. N’hésitez pas à joindre EnVies EnJeux 13 : pour plus d’informations directes.
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Il existe de nombreuses formes de rapports de dominations : racisme, xénophobie, sexisme, LGBTphobie… Celles-ci sont plus ou moins assises sur des peurs, des représentations, des croyances, des convictions profondes, une vision du monde. Certaines sont culturelles, héritées d’une conception datée des relations internationales; d’autres sont liées aux peurs engendrées par le chômage, la précarité, la fin du monde bipolaire et l’émergence de nouveaux pôles économiques, politiques et culturels ; d’autres sont liées à la perte de repères et à des craintes de perte d’identité, de « remplacement », etc. Toutes impactent notre perception des autres et la manière d’être en lien.
Quels sont dans nos groupes les impacts de ces intériorisations des structures de dominations ? Comment comprendre, objectiver et sortir de nos comportements réactifs pour pour aller vers une compréhension claire et apaisée de l’altérité et des enjeux liés à l’accueil, à l’intégration, à l’acceptation, à l’empathie, etc.
La formation s’inscrit dans une démarche d’acquisition et de développement de compétences de base à la pratique du théâtre forum. Les méthodologies s’appuient sur l’expérimentation à travers des exercices et une mise en pratique axée sur des situations d’oppression systèmiques. Tout au long de la formation, des outils d’animation de groupe issus de l’éducation populaire et des jeux de théâtre forum seront vécus par les stagiaires et analysés dans une visée de transmission. Les stagiaires seront accompagnés dans leur réappropriation de ces outils pour construire des séquences de théâtrte forum au plus près des besoins des publics visés.
La formation alternera donc des temps de présentations, d’échanges de pratiques et d’expérimentation par la pratique. Des temps plus théoriques viendront compléter et approfondir les notions abordées en s’appuyant à la fois sur les besoins des stagiaires et sur les connaissances et expériences du formateur.
https://avpart.hop3team.com/formations/theatre-forum-sur-les-rapports-de-domination
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18 au 22 Mars à Simiane la Rotonde (04)
Se rencontrer et faire groupe : Développer la coopération par une approche ludique.
M 2 : Communication claire et efficace
24 au 27 Avril 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Poser les conditions d’interactions soutenantes, vivantes et créatives.
M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
Vers le déploiement des compétences professionnelles.
M 9 : Évaluation des stagiaires et célébration du parcours
25 au 28 Mars 2025 – lieu à définir
La plaquette d’information est en cours de finalisation. N’hésitez pas à joindre EnVies EnJeux 13 : pour plus d’informations directes.
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En matière de relations, nous sommes tout.e.s confronté.e.s à des difficultés quotidiennes que nous ne
savons pas gérer ou que nous gérons de façon insatisfaisante, ce qui est source de conflits interpersonnels.
Les médias – que sont les « jeux de rôle » et le « théâtre-forum » – nous invitent à expérimenter d’autres manières d’agir et de réagir dans les situations plus ou moins complexes et inconfortables que nous vivons.
La mise en scène permet de prendre du recul afin de mieux voir – et donc d’analyser – ce qui se joue dans un conflit, une situation d’oppression… au travers de la communication ou de l’absence de communication, des postures physiques, des ressentis, des objectifs…
Le théâtre-forum et plus globalement les jeux scéniques relationnels sont des outils efficaces pour tenter d’adapter nos attitudes à nos intentions, et pour choisir nos comportements en fonction de nos objectifs. Les expérimenter, c’est également l’occasion de mettre les pantoufles de l’autre, de ressentir ce que cela nous fait, et de changer de lunettes, en passant de spectateurs-trices à acteurs-trices.
Du jeu de rôles aux saynètes de théâtre-forum en passant par le théâtre-image, le sociodrame et le psychodrame, cette formation s’articulera, de manière active et co-construite, autour de ces outils scéniques et des raisons d’en choisir un plutôt qu’un autre. En revanche, elle n’entrera pas dans les approches thérapeutiques que certains outils scéniques permettent, car l’association ne travaille pas sur ce volet. Le psychodrame ne sera donc que mentionné, et non approfondi.
La formation théâtre-forum s’appuie – en partie – sur les situations partagées par les participant.e.s, et intègre des temps d’analyse de pratique d’animation de ces outils.
La formation théâtre-forum s’appuie – en partie – sur les situations partagées par les participant.e.s, et intègre des temps d’analyse de pratique d’animation de ces outils.
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Cette formation s’attache au développement des compétences psycho-sociales pour soutenir des pratiques et des organisations plus coopératives. Les jeux coopératifs sans matériel permettent de favoriser l’enrichissement relationnel et le renforcement organisationnel au sein des groupes et collectifs établis ou nouvellement formés.
Pour cela, cette formation soutient :
Nous vous proposons une découverte active et ludique de la coopération, des apprentissages expérimentaux par essais-erreurs débriefés et des apports théoriques intégrés au processus d’accompagnement de chacun et du groupe. Des jeux aux pratiques coopératives propose un apprentissage ludique et vise l’intégration de pratiques utilisable dans tous les groupes.
En savoir plus sur cette formation
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18 au 22 Mars à Simiane la Rotonde (04)
Se rencontrer et faire groupe : Développer la coopération par une approche ludique.
M 2 : Communication claire et efficace
24 au 27 Avril 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Poser les conditions d’interactions soutenantes, vivantes et créatives.
M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
Vers le déploiement des compétences professionnelles.
M 9 : Évaluation des stagiaires et célébration du parcours
25 au 28 Mars 2025 – lieu à définir
La plaquette d’information est en cours de finalisation. N’hésitez pas à joindre EnVies EnJeux 13 : pour plus d’informations directes.
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En matière de relations et de fonctionnement collectif, nous sommes tou.te.s confronté.e.s à des conflits. Ou à difficultés quotidiennes que nous ne savons pas gérer ou que nous gérons de façon insatisfaisante. Ces situations d’impuissance sont sources de dysfonctionnements productifs et relationnels. De la baisse d’efficacité, au manque de créativité et de joie, les conflits interpersonnels sont susceptibles de dégénérer.
Cette formation interroge la notion de « conflit » et son champ d’application, en la distinguant des « violences » et de « l’agressivité ». Elle aborde le conflit « qui m’appartient », dans lequel je suis impliqué.e et celui « qui ne m’appartient pas » qui ne m’impacte pas et peut ouvrir à une médiation.
Elle rend intelligible les étapes et les processus vers la résolution constructive et transformatrice des conflits. Elle fait vivre aux participant.e.s les sensations spécifiques liées aux rapports de forces et aux stratégies relationnelles alternatives.
Elle se propose de faciliter la réappropriation par les participant.e.s d’une communication plus efficace, de l’écoute des affects et des besoins. Elle aborde l’affirmation non-agressive, la médiation, en situation personnelle et professionnelle.
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18 au 22 Mars à Simiane la Rotonde (04)
Se rencontrer et faire groupe : Développer la coopération par une approche ludique.
M 2 : Communication claire et efficace
24 au 27 Avril 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Poser les conditions d’interactions soutenantes, vivantes et créatives.
M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
Vers le déploiement des compétences professionnelles.
M 9 : Évaluation des stagiaires et célébration du parcours
25 au 28 Mars 2025 – lieu à définir
La plaquette d’information est en cours de finalisation. N’hésitez pas à joindre EnVies EnJeux 13 : pour plus d’informations directes.
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Cette formation s’attache au développement des compétences psycho-sociales pour soutenir des pratiques et des organisations plus coopératives. Les jeux coopératifs sans matériel permettent de favoriser l’enrichissement relationnel et le renforcement organisationnel au sein des groupes et collectifs établis ou nouvellement formés.
Pour cela, cette formation soutient :
Nous vous proposons une découverte active et ludique de la coopération, des apprentissages expérimentaux par essais-erreurs débriefés et des apports théoriques intégrés au processus d’accompagnement de chacun et du groupe. Des jeux aux pratiques coopératives propose un apprentissage ludique et vise l’intégration de pratiques utilisable dans tous les groupes.
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18 au 22 Mars à Simiane la Rotonde (04)
Se rencontrer et faire groupe : Développer la coopération par une approche ludique.
M 2 : Communication claire et efficace
24 au 27 Avril 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Poser les conditions d’interactions soutenantes, vivantes et créatives.
M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
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25 au 28 Mars 2025 – lieu à définir
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M 3 : Écoute et focus : émotions, auto et co-régulation
22 au 25 Mai 2024 à Simiane la Rotonde (04)
Intégrer une approche affective et globale de l’être humain, disponibilité et écoute.
Second bloc – Du groupe à l’association : vers des associations coopératives et fécondes
M 4 : Transformer les conflits de manière constructive
17 au 21 Juin 2024 à Millau (12)
Prendre en compte et transformer les freins relationnels en occasions de croissance.
Stage N°1 – Observation, expérimentation et mise en pratique d’outils en structure 2 semaines entre la mi-Mars à mi-Avril.
M 5 : Relations et organisations : les enjeux de la gouvernance
17 au 20 Septembre 2024 à Millau (12)
Valorisation des compétences de chacun.e et la co-construction d’un système partagé.
M 6 : Accompagner les dynamiques de groupes, les relations et les organisations
Conception de jeux et séquences thématiques : harcèlement, discrimination…
22 au 25 Octobre 2024 à Millau (12) ou Simiane (04)
Vers des organisations (plus) coopératives et gestion professionnelle de son activité.
Troisième bloc – De l’association au projet : vers des projets coopératifs innovants et apprenants
Stage N°2 – Mise en pratique d’un projet sur mesure en structure 4 semaines entre Novembre et Janvier.
M 7 : Appréhender les cadres institutionnels et l’environnement professionnel
13 au 16 Janvier 2025 à Millau (12)
Notions de projet, partenariats, diagnostics mutualisés, etc.
M 8 : Appliquer les pratiques coopératives : de l’intention à l’évaluation formative.
11 au 14 Février 2025 à Simiane la Rotonde (04)
Vers le déploiement des compétences professionnelles.
M 9 : Évaluation des stagiaires et célébration du parcours
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Envies Enjeux
EnVies-EnJeux regroupe trois antennes qui oeuvrent en totale synergie pour développer les pratiques coopératives :
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Les jeux associatifs de créativité à cette faculté de nous ouvrir à notre côté enfantin qui s'implique tout en légèreté. Il révèle notre part d'authenticité, souvent cachée derrière nos masques sociaux. Les jeux associatifs de créativité nous permettent d'oser nos singularités sans crainte du...
EnVies EnJeux fait le choix d'un apprentissage ludique des relations, à l'aide d'outils agréables à vivre et générateurs d’entraide, tels que les jeux coopératifs. Le jeu à cette faculté de nous ouvrir à notre côté enfantin qui s'implique tout en légèreté. Il révèle notre...
"Le debriefing du jeu est cette situation de communication collective qui suit un temps de jeu partagé. Considérer le jeu […] comme outil de sensibilisation, vecteur d'engagement vers une transformation sociale, suppose de trouver les dispositifs propices aux prises de conscience"
Faire le bilan, déposer le bilan : bilan rime avec clôture, et nous donne parfois un avant goût de nostalgie, car souvent lorsque le bilan commence la fin commence à se faire sentir. Mais comme chacun sait, sans fin pas de début !
Un article paru dans le journal le Monde, qui revient sur le Festival de Cannes 2019. Année ou tous les jeux ayant reçu l'As d'Or étaient des jeux coopératifs. La consécration !
Mises en situation et jeux scéniques à Montpellier.
Connaître les mécaniques ludiques pour y déceler les apprentissages cognitifs ET affectifs et sociaux est la clef pour transformer les jeux en expériences apprenantes.
Longtemps méconnus du grand public nous assistons au boom les jeux coopératifs et leurs usages révèlent enfin largement leur potentiel. Pionniers dans leurs utilisation, contactez nous pour en savoir plus !
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