Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives

. . Compétences collectives

Du jeu au développement des pratiques coopératives

Cette formation s’attache au développement des compétences psycho-sociales pour soutenir des pratiques et des organisations plus coopératives. Les jeux coopératifs sans matériel permettent de favoriser l’enrichissement relationnel et le renforcement organisationnel au sein des groupes et collectifs établis ou nouvellement formés.

Pour cela, cette formation soutient :

  • Au plan personnel : le développement de l’écoute, l’affirmation d’intentions et de conditions claires, une communication sans violence.
  • Au plan relationnel : la cohésion, l’entraide, l’inclusivité et le développement de la confiance.
  • Au plan collectif : un leadership consenti et démocratique, la mise en lumière de la complémentarité de compétences de chacun-e, des clefs pour comprendre les dynamiques de groupes.

Nous vous proposons une découverte active et ludique de la coopération, des apprentissages expérimentaux par essais-erreurs débriefés et des apports théoriques intégrés au processus d’accompagnement de chacun et du groupe. Des jeux aux pratiques coopératives propose un apprentissage ludique et vise l’intégration de pratiques utilisable dans tous les groupes.

Objectifs

Cette formation propose d’expérimenter et rendre intelligible l’utilisation de jeux sans matériel pour soutenir les compétences individuelles, relationnelles et opérationnelles utiles à la coopération.

  • Identifier les conditions de la coopération (vs compétition).
  • Développer des compétences affectives et sociales.
  • Accompagner la dynamique de groupe.

Public concerné

  • Professionnels de l’animation et de l’éducation.
  • Encadrant d’équipe
  • Toute personne participant ou animant des collectifs

Prérequis et validation

  • Aucun prérequis n’est nécessaire.
  • Chaque participant reçoit dès son inscription un petit questionnaire qui nous permet de vérifier l’adéquation entre ses attentes et le contenu de la formation.

Programme

Séquence 1

Connaître et identifier les conditions de la coopération (vs compétition) à travers l’utilisation des jeux coopératifs

  • Distinction coopération – compétition à travers des expériences ludiques
  • Origines des jeux coopératifs
  • « Coopération » : pratiques ou valeurs ?
Séquence 2

Expérimenter et développer des compétences affectives et sociales utiles à la coopération

  • Expérimentation d’un parcours soutenant le développement des compétences individuelles, relationnelles, organisationnelles (jeux et exercices respectant cette progression) vers la coopération
  • Cercles de paroles et de debriefing
  • Apports théoriques en lien avec l’expérimentation (progression PRODAS)
Séquence 3

Accompagner à la dynamique de groupes à travers des expérimentations ludiques et outils de parole

  • Expérimentation d’un jeu nécessitant de l’organisation
  • Clarification des fonctions dans le groupe à partir des spécificités identifiées et affirmées par chacun.e et leurs complémentarité
  • Questionnement sur le leadership
Séquence 4

Développer les pratiques coopératives pour prévenir les violences

  • Notions autour du conflit : agressivité, violence
  • Différence entre déclencheur du conflit et besoins sous-jacents
  • Transfert des compétences coopératives en situation de tension : écoute, affirmation de soi, recherches de solutions
  • Notions d’autorité / Cadre
Séquence 5

Titre séquence 5

  • Texte texte texte…
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Séquence 6

Titre séquence 6

  • Texte texte texte…
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Méthodes pédagogiques

  • Jeux coopératifs sans matériel.
  • Outils de parole et pratiques coopératives
  • Debriefing et retours sur expériences.
  • Apports théoriques.

évaluation

Organisation

Financement

Vous trouverez toutes les informations des modalités d’évaluation, de l’organisation et des possibilités de financement sur notre page démarche qualité.

Formation sur-mesure

(

Notre démarche est basée sur la co-construction d’une proposition pédagogique ajustée à vos besoins à partir du catalogue des formations ou de toute autre thématique qui entre dans notre champ de compétences. Vous aimeriez aborder des points particuliers ? Vous avez une problématique très spécifique ? N’hésitez pas à nous contacter pour que nous construisions ensemble un programme sur-mesure.

)

Durée
3 jours – 21 heures
Nombre de participants
De 6 à 16 personnes
Prérequis
Aucun
Niveau
Formation pour tous
Prix INTER
Employeur – OPCO : 65€/h (barême 2023 Uniformation). Autres OPCO ou pole emploi : se renseigner.
Sur fond propre : nous contacter
Prix INTRA
Voir barême OPCO selon situation de la structure

Nos formations

mars 2024
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
18 mars – 28 mars
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

Inscription En cours
Approche coopérative des conflits
28 mars
Journée entière

Formation – VEO : Violences éducatives ordinaires

Reporté En cours
avril 2024
Approche coopérative des conflits
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Formation – VEO : Violences éducatives ordinaires

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Inscription
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
18 – 21 avril
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

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mai 2024
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
15 – 18 mai
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

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juin 2024
Théâtre-forum et jeux de rôle, approche scénique des relations
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Formation – Théâtre-forum et jeux de rôles – Module de base

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Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
13 – 16 juin
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Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

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Approche coopérative des conflits
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Formation – Approche coopérative des conflits – Module sensibilisation

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Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
04 – 07 juillet
9h0018h00

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Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives
27 – 29 juillet
Journée entière

Formation – Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives

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septembre 2024
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
05 – 08 septembre
9h0018h00

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