Animer des ateliers d’entraide affective

. . Communication et créativité . Compétences collectives

L'entraide affective, un outil d'inspiration collective pour la régulation émotionnelle

L’entraide affective est un schéma relationnel de solidarité fondé sur le développement de l’autoresponsabilité à travers la souveraineté individuelle et l’inspiration mutuelle. Elle s’appuie sur le développement de l’empathie et de l’intuition pour servir le plein épanouissement des potentialités de chacun-e à travers la création d’un climat fécond de solidarité et d’autonomisation. Ainsi, l’atelier d’entraide affective permet une éducation mutuelle à vivre le paradigme affectologique avec pour conséquences notamment le développement de la capacité à vivre des formes de relation libérée des jeux de pouvoir, en remplaçant la peur par l’empathie, et le jugement par la créativité.

Pourquoi se former à l’entraide affective ?

Cette formation  permet de faire l’expérience de dépasser les jeux de pouvoirs, les résignations pour viser la pleine satisfaction dans chacune des réponses que nous donnons à nos affects. Elle pose les conditions utile à la recherche collective et méthodique du sens pratique de nos affects : il s’agit de découvrir ce à quoi ils nous invitent.

Comment retrouver la créativité lorsque nous nous sentons impuissant ? Comment prendre soin de soi et des autres ? Comment lever les incompréhensions faisant le nid des conflits…

Vers un paradigme affectologique

Cette formation  explicite des concepts permettant de découvrir une approche rationnelle des affects et de comprendre les bases conceptuelles du paradigme affectologique. Ce paradigme systémique se décline dans les différents champs de l’activité humaine, soit sur les plans éthiques, sociaux, économique et politique. Des approfondissements seront proposés en fonction des demandes et attentes des participants.

Jérémy Bémon est concepteur du paradigme affectologique de ses descriptions conceptuelles et de ses pratiques. Il diffuse ses approches théoriques et pratiques au sein du réseau les gouttes d’O.

Objectifs

Une formation pour vivre et concevoir de nouveaux rapports sociaux fondés sur une vision affectologique du monde et de l’être humain et sur une pratique structurée et utile à tous les groupes.

  • Comprendre et questionner la notion de responsabilité
  • Distinguer le paradigme normatif du paradigme affectologique
  • Vivre un atelier d’entraide de référence
  • S’initier à l’animation partagée de l’atelier

Public concerné

  • Professionnels de l’animation et de l’éducation.
  • Encadrant d’équipe
  • Particuliers

Prérequis et validation

  • Aucun prérequis n’est nécessaire.
  • Chaque participant reçoit dès son inscription un questionnaire pour vérifier l’adéquation entre ses attentes et le contenu de la formation.

Programme

Séquence 1

La responsabilité en question

  • Identifier les liens entre nos jugements de valeurs et notre perception de la responsabilité
  • Distinguer responsabilité et culpabilité, retour à l’étymologie.
Séquence 2

Du paradigme normatif au paradigme affectologique

  • Distinguer les deux paradigmes
  • En comprendre les implications sociales.
  • Expérimenter une “moisson”
Séquence 3

Vivre un atelier d'entraide affective

  • Expérimenter la posture de demandeur-se actif-ve
  • Expérimenter la posture de donneur-se de piste au service d’une demande spécifique
  • Faire des feed-back en toute franchise et les accepter sans se justifier
  • Persévérer dans la demande et la recherche de pistes jusqu’à la pleine satisfaction du demandeur-se.
Séquence 4

Identifier les conditions à la relation d'entraide

  • Comprendre les modalités d’une interaction claire
  • Clarifier ses intentions à demander et proposer
  • Identifier les polarités dans la relation
Séquence 5

Entrainement à la co-animation

  • Savoir présenter l’atelier, son intention et sa forme
  • Soutenir l’expression de chacun-e, les demandes et les propositions de pistes
  • Soutenir l’expression de feed-back et la persévérance vers la pleine satisfaction
  • Accueillir les affects au besoin, questionner la confidentialité
Séquence 6

Moisson finale

  • Identifier les apprentissages et les joies
  • Incarner une posture active et créative face aux affects désagréables
  • Identifier des axes prioritaires et de moyens de consolider ou approfondir les apprentissages affectologiques.

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Atelier d’entraide
  • Questions – réponses.
  • Fascicule de mise en pratique
  • Moissons : debriefing et retours sur expériences.

évaluation

Organisation

Financement

Vous trouverez toutes les informations des modalités d’évaluation, de l’organisation et des possibilités de financement sur notre page démarche qualité.

Formation sur-mesure

(

Notre démarche est basée sur la co-construction d’une proposition pédagogique ajustée à vos besoins à partir du catalogue des formations ou de toute autre thématique qui entre dans notre champ de compétences. Vous aimeriez aborder des points particuliers ? Vous avez une problématique très spécifique ? N’hésitez pas à nous contacter pour que nous construisions ensemble un programme sur-mesure.

)

Durée
3 jours – 18 heures
Nombre de participants
De 5 à 12 personnes
Prérequis
Aucun
Niveau
Formation pour tous
Prix INTER
Employeur – Opco : 65 €/h (barême 2023 Uniformation). Autres OPCO ou pôle emploi : se renseigner
Sur fond propre : nous contacter
Prix INTRA
Voir barême OPCO selon situation de la structure

Nos formations

mars 2024
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
18 mars – 28 mars
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

Inscription En cours
juin 2024
Théâtre-forum et jeux de rôle, approche scénique des relations
03 – 05 juin
Journée entière

Formation – Théâtre-forum et jeux de rôles – Module de base

Inscription
Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives
11 – 13 juin
Journée entière

Formation – Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives

Inscription
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
13 – 16 juin
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

Inscription
juillet 2024
Approche coopérative des conflits
02 – 04 juillet
Journée entière

Formation – Approche coopérative des conflits – Module sensibilisation

Inscription
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
04 – 07 juillet
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

Inscription
Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives
27 – 29 juillet
Journée entière

Formation – Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives

Inscription
septembre 2024
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
05 – 08 septembre
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

Inscription
octobre 2024
Devenez Chargé.e de projet en pratiques coopératives
02 – 05 octobre
9h0018h00

Devenez chargé.e de projet en pratiques coopératives

Inscription
Aucun événement trouvé !
Nous contacter
Etre contacté
Newsletter
Etre contacté
Newsletter