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Harcèlement, comprendre et agir sur un phénomène complexe
Comprendre un phénomène complexe pour agir au plan personnel, relationnel et professionnel. Entre enjeux inter-personnels et oppressions systémiques, comment détecter le harcèlement et agir au sein de nos collectifs et dans l’accompagnement des groupes ?
Du jeu au développement des postures et pratiques coopératives
Cette formation propose d’expérimenter et rendre intelligible l’utilisation de jeux sans matériel pour soutenir les compétences individuelles, relationnelles et opérationnelles utiles à la coopération.
Jouer pour inclure la neurodiversité
Diversifier les pratiques ludiques pour soutenir les apprentissages y compris des personnes atteintes de TDAH, TSA…
Animer des ateliers d’entraide affective
Poser les conditions propices à la relation d’entraide pour déployer un outil concret et efficace. Et comprendre la révolution éthique et sociale proposée par le paradigme affectologique.
