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Formation – Re-penser nos organisations vers des relations fluides et efficaces
Nos organisations humaines et associations sont tissées de relations, de rôles, de fonctions, de mandats… Les besoins de mobilisation des équipes, d’engagement, de clarté, de coordination, de confiance, de gestion des conflits sont des problématiques transversales
Tensions relationnelles et dysfonctionnements organisationnels semblent se mélanger et l’impression fréquente d’avoir le nez dans le guidon génère démotivation et doutes. Nous manquons souvent de repères pour élaborer des méthodes et postures satisfaisantes pour chacun et faire avancer ces questions de manière partagée, fluide et constructive.
Cette formation veut permettre aux acteurs associatifs ou para-associatif de s’outiller pour :
- Etablir un diagnostic précis et partagé des besoins et problématiques rencontrées dans chaque structure.
- Co-élaborer des pistes de réflexion vers la résolution des tensions à l’œuvre
L’intention est d’accompagner chacun à percevoir la complexité des situations et des enjeux, à pointer les difficultés et mal-vécus, pour en sortir et instaurer un climat et des modalités opérationnelles d’entraide et de créativité au sein des équipes entre assos. Afin de questionner et réaliser les motivations profondes et vocations, les tâches professionnelles à accomplir, le tout dans un contexte de contraintes structurelles croissantes. Peut-on par l’intelligence collective partager nos pratiques associatives et trouver des clefs d’action et de positionnement satisfaisantes, individuellement et/ou collectivement ?
Cette formation intègre la recherche action et des outils de diagnostic, d’analyse et de de créativité partagées, afin de vivre et expérimenter des méthodologies permettant l’analyse, la prise de recul, et susciter l’inspiration collective pour soutenir chaque structure à trouver ses propres réponses face aux difficultés perçues.
Objectif général
| Cette formation propose d’expérimenter l’analyse des problématiques dans leur complexité, l’aide à la prise de recul et la créativité collective face aux difficultés RH rencontrées dans les organisations et associations. |
Objectifs pédagogiques
| ® Se doter d’outil de clarification des problématiques rencontrées (périmètre, complexité…)
® Identifier les spécificités et transversalités des problématiques rencontrées. ® Problématiser clairement, vers l’expression de demande de soutien ® Découvrir des formes de diagnostic et créativité partagée par l’intelligence collective ® Identifier des sujets à restant approfondir vers des formations ciblées. |
Contenu
| Séquence 1 : Inclusion et mise en commun des motivations
– Présentation de la journée – Outils et jeux de connexion et de collecte des attente et motivations – Validation des contenus et modalité pédagogiques Séquence 2 : Représentations : de la divergence à la convergeance – Travail sur les représentations liées aux relations humaines – Transmission et expérimentation d’outils d’auto-diagnostic (pro-social) des besoins perçus dans les structures – Outil de mise en commun : brainstorming et facilitation graphique – Outil de convergence : thématisation et choix collectif des thématiques prioritaires – votes pondérés
Séquence 3 : Présentation de différents formats de « résolution de problèmes » – Découverte et expérimentation de l’atelier d’entraide affective – Découverte et expérimentation du jeu de coaching collectif : « Mieux travailler ensemble » – Découverte et expérimentation de l’outil « Et si… » – Découverte et expérimentation de la séquence « Image du monde » issu du théâtre de l’opprimé. – Découverte et expérimentation de l’outil GRO débat issu des méthodes d’éducation populaire – Découverte et expérimentation d’un jeu de co-développement. Bilan, évaluation et perspectives |
Méthodes pédagogiques
| • Expérimentation de jeux et outils coopératifs en lien avec la thématique de la formation
• Analyse de pratiques à travers des débriefings, bilans, cercles de parole… pour recueillir le vécu de chacun.e ; liens avec des connaissances théoriques ; • Mises en situation en grand groupe, petits groupes, activités à deux et supervision. Echanges et partages d’expériences entre stagiaires • Apports théoriques en lien avec les expérimentations. |
Modalités d’évaluation
| • Tout au long de la formation, des temps de régulation et de bilan sont mis en place invitant les participants à prendre du recul sur les vécus et les apprentissages. Des temps individuels et collectifs sont proposés, avec des outils divers : grille d’analyse, d’auto-évalation ou co-évaluation.
• Expression des objectifs personnels et professionnels en début de formation • Bilans intermédiaires : avec alternance d’auto-évaluation, co-évaluation et évaluation par les formateurs selon des critères clairs et définis en amont. • Bilan oral final • Document « Questionnaire d’évaluation à chaud » • Attestation de présence et de compétence est remplie en fin de stage, en lien avec les formatreur-trices |
Modalités organisationnelles
| Public concerné : bénévoles, professionnels ou tout individu souhaitant travailler ses capacités d’écoute avec son équipe de travail et-ou ses proches.
Prérequis : aucun Durée de la formation : 1 journée soit 7h de formationNombre de participants : de 8 à 24 personnesInformation Handicap – Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. |
Tarifs:
Formation inter : prise en charge Uniformation (65€ de l’heure par ayant droit)
Si pas de prise en charge OPCO :
- 20€ prise en charge perso
- 60€ prise en charge par l’asso
- 250€ prise en charge salarié hors OPCO
Autres organisateurs
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Envies Enjeux 04 - Alpes-de-Haute-Provence
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Téléphone
SMS : 06 82 00 90 46 -
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